產(chǎn)品詳情
該課程旨在幫助學(xué)員掌握服裝立體剪裁技術(shù)，以實(shí)操為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，重在培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力。該課程為課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，老師一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，短期內(nèi)大幅度提升的技能。并且在課堂中，老師手把手教學(xué)，通過(guò)演示和練習(xí)爭(zhēng)取讓學(xué)員每個(gè)階段都能夠扎實(shí)的掌握技術(shù)，擁有自己的服裝立體造型思想。
服裝制版師培訓(xùn)
一、結(jié)構(gòu)制版培訓(xùn)
1、人臺(tái)表皮結(jié)構(gòu)平立解析與平面制版示范
2、人臺(tái)的單省原型和雙省原型的平面制版的教學(xué)示范
3、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示范
4、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示
5、量體方法示范與根據(jù)量體數(shù)據(jù)制作合體原型
二、服裝領(lǐng)子袖子制版培訓(xùn)
1、配領(lǐng)子原理講解，普通用領(lǐng)型制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、西服用領(lǐng)平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、帽子的制版變型以及和大身的結(jié)合教學(xué)示范
4、 配袖子原理講解，一片袖、兩片袖的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
5、插肩袖、連身袖的平面制版教學(xué)示范
6、梳理整個(gè)上衣制作知識(shí)點(diǎn)
7、完整的上衣樣衣制作的教學(xué)示范
三、下衣制版培訓(xùn)
1、下半身的群裝原型及變款的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、褲子原型的制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、裙褲、西褲等褲裝變型制版方法教學(xué)示范
4、裙褲樣衣制作教學(xué)示范
5、西褲樣衣制作教學(xué)示范
6、由老師指導(dǎo)完成老師的一款全身套裝樣衣制作，點(diǎn)評(píng)與調(diào)整
7、 面輔料選擇與購(gòu)買(mǎi)，完成真實(shí)面料的成衣制作，點(diǎn)評(píng)與調(diào)整
四：服裝CAD打版培訓(xùn)
學(xué)習(xí)CAD 電腦打版、推版、排料、輸入輸出技術(shù)，配有多種企業(yè)版軟件，結(jié)合工廠進(jìn)行實(shí)際操作。
課程設(shè)置新穎全1面-------學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)新需求分別開(kāi)設(shè)有服裝制板，服裝設(shè)計(jì)，服裝CAD，服裝電腦平面設(shè)計(jì)，服裝工藝，服裝英語(yǔ)，服裝QC跟單，服裝營(yíng)銷(xiāo)與管理，服裝大專課程班，服裝大專學(xué)歷，服裝學(xué)歷本科等 多達(dá)十幾個(gè)專業(yè)，以適合各方面的服裝人才培養(yǎng)需求，并緊跟服裝發(fā)展潮流及時(shí)更新課程體系。
教學(xué)管理規(guī)范科學(xué)-------學(xué)院引入“科學(xué)化、規(guī)范化、制度化” 教學(xué)管理模式，定期與不定期進(jìn)行收集反饋各科教學(xué)情況，進(jìn)行專業(yè)教學(xué)評(píng)估，能快速及時(shí)地解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，從而根本確保教學(xué)質(zhì)量。
就業(yè)服務(wù)完善周到-------學(xué)院設(shè)立了學(xué)員就業(yè)安置服務(wù)部門(mén)，負(fù)責(zé)及時(shí)有效地收集企業(yè)單位用人需求信息，并對(duì)即將畢生學(xué)員提供就業(yè)心態(tài)與面試技巧等指導(dǎo)，充分擔(dān)當(dāng)好企業(yè)與學(xué)員之間的橋梁，從而為學(xué)生提供 便捷快速的就業(yè)渠道。
師資配備專業(yè)靠譜-------學(xué)院匯集了來(lái)自各大服裝企業(yè)的知名制版師、設(shè)計(jì)師與工藝師，他們接受過(guò)正規(guī)的學(xué)歷教育，又具備至少五年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。他們將企業(yè)服裝加工與服裝設(shè)計(jì)的實(shí)例運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，讓學(xué) 員有效地將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合。
服裝制版師培訓(xùn)
一、結(jié)構(gòu)制版培訓(xùn)
1、人臺(tái)表皮結(jié)構(gòu)平立解析與平面制版示范
2、人臺(tái)的單省原型和雙省原型的平面制版的教學(xué)示范
3、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示范
4、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示
5、量體方法示范與根據(jù)量體數(shù)據(jù)制作合體原型
二、服裝領(lǐng)子袖子制版培訓(xùn)
1、配領(lǐng)子原理講解，普通用領(lǐng)型制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、西服用領(lǐng)平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、帽子的制版變型以及和大身的結(jié)合教學(xué)示范
4、 配袖子原理講解，一片袖、兩片袖的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
5、插肩袖、連身袖的平面制版教學(xué)示范
6、梳理整個(gè)上衣制作知識(shí)點(diǎn)
7、完整的上衣樣衣制作的教學(xué)示范
三、下衣制版培訓(xùn)
1、下半身的群裝原型及變款的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、褲子原型的制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、裙褲、西褲等褲裝變型制版方法教學(xué)示范
4、裙褲樣衣制作教學(xué)示范
5、西褲樣衣制作教學(xué)示范
6、由老師指導(dǎo)完成老師的一款全身套裝樣衣制作，點(diǎn)評(píng)與調(diào)整
7、 面輔料選擇與購(gòu)買(mǎi)，完成真實(shí)面料的成衣制作，點(diǎn)評(píng)與調(diào)整
四：服裝CAD打版培訓(xùn)
學(xué)習(xí)CAD 電腦打版、推版、排料、輸入輸出技術(shù)，配有多種企業(yè)版軟件，結(jié)合工廠進(jìn)行實(shí)際操作。
課程設(shè)置新穎全1面-------學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)新需求分別開(kāi)設(shè)有服裝制板，服裝設(shè)計(jì)，服裝CAD，服裝電腦平面設(shè)計(jì)，服裝工藝，服裝英語(yǔ)，服裝QC跟單，服裝營(yíng)銷(xiāo)與管理，服裝大專課程班，服裝大專學(xué)歷，服裝學(xué)歷本科等 多達(dá)十幾個(gè)專業(yè)，以適合各方面的服裝人才培養(yǎng)需求，并緊跟服裝發(fā)展潮流及時(shí)更新課程體系。
教學(xué)管理規(guī)范科學(xué)-------學(xué)院引入“科學(xué)化、規(guī)范化、制度化” 教學(xué)管理模式，定期與不定期進(jìn)行收集反饋各科教學(xué)情況，進(jìn)行專業(yè)教學(xué)評(píng)估，能快速及時(shí)地解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，從而根本確保教學(xué)質(zhì)量。
就業(yè)服務(wù)完善周到-------學(xué)院設(shè)立了學(xué)員就業(yè)安置服務(wù)部門(mén)，負(fù)責(zé)及時(shí)有效地收集企業(yè)單位用人需求信息，并對(duì)即將畢生學(xué)員提供就業(yè)心態(tài)與面試技巧等指導(dǎo)，充分擔(dān)當(dāng)好企業(yè)與學(xué)員之間的橋梁，從而為學(xué)生提供 便捷快速的就業(yè)渠道。
師資配備專業(yè)靠譜-------學(xué)院匯集了來(lái)自各大服裝企業(yè)的知名制版師、設(shè)計(jì)師與工藝師，他們接受過(guò)正規(guī)的學(xué)歷教育，又具備至少五年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。他們將企業(yè)服裝加工與服裝設(shè)計(jì)的實(shí)例運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，讓學(xué) 員有效地將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合。
