產(chǎn)品詳情
兒童生長發(fā)育測試儀廠家介紹父母養(yǎng)育孩子的過程，其實也是類似于上.帝造人的過程。亞當擁有強大的身體，充滿著各種概率，可是沒有靈魂、自由意志之前，他軟弱無力什么也做不了。
我們小孩出生時，也是擁有各種概率，他們出生后會迅速地學習、成長、適應、存活。但在中國許多家庭的撫養(yǎng)中并沒有賦予小孩靈魂，或者說沒有允許小孩擁有自由意志，成為一個真正獨立的人。相反的是自小要求孩子努力學習、聽話，拼命在考場上獲勝，將來找個好工作，迅速婚姻，父母就能夠放心了，這就是最大的孝順。這樣成長起來的小孩，大多身體比較柔弱，性格上也會非常焦慮，比較難體驗幸福。
養(yǎng)育孩子要生活性的原則。對小孩的教養(yǎng)，要堅持生活性的原則，即圍繞小孩的生活自理進行。在小孩的能力范圍內(nèi)，鼓勵和引導小孩學會照顧自己。這里面的東西就多的去了。現(xiàn)在的家庭，小孩少了，大人多了，都舍不得小孩吃點苦，恨不得像王子和公主一樣嬌慣著。表面上是愛小孩，實際上是害了小孩。你覺得這些自理能力等他長大自然就會了，其實不然，你沒看到，許多小孩長大以后，仍然沒有自理能力，便是我們常說的高分低能。
養(yǎng)育孩子要社會性的原則。對小孩的教養(yǎng)，要堅持社會性的原則，即圍繞小孩的社會自立進行。在小孩的能力范圍內(nèi)，鼓勵和引導小孩認識周圍的社會，掌握基本的社會規(guī)則。也不是說這個社會有多美好，要讓小孩學會迎合這個社會，只是因為社會就客觀的存在那里，我們的小孩要逐漸理解社會是如何運作的。并且，小孩成長所需的大量資源都來源于周圍的社會，你不會跟這個社會打交道，不僅無法成長為完善的人，而且還會遭受不必要的傷害。
從心理學依戀關系理論而言，父母當孩子的安全基地就行了。孩子可以按自己的節(jié)奏往前，當他回頭時，我們始終在關注著他。這樣的撫養(yǎng)，小孩就會越來越有安.全感、越來越單獨，越走越遠。
兒童生長發(fā)育測試儀當我們提出各種要求，在前面拽著小孩前行時，小孩只是拼命去扮演一個父母期望的角色。嘗試放慢腳步，相信孩子，賦予小孩以自由的靈魂。讓孩子從一張張撲克牌般的臉，變成一個個全身充生活熱情，要不強壯自信的，男孩，男人；要不性感嫵媚的，女孩，女人！當父母沉默時（管住嘴），小孩就有話了，這也是動力催眠的理念。
