產(chǎn)品詳情
隨著教育信息化的發(fā)展，校園內(nèi)的電子設(shè)備越來越多，使得教育的方式越來越先進(jìn)。各種針對于學(xué)校教育現(xiàn)狀開發(fā)出的軟件系統(tǒng)的種類也越來越豐富。我們都知道為了讓學(xué)生們對于知識的獲取更加的全面，大多數(shù)學(xué)校中都配備了專門的機(jī)房教室，當(dāng)采用聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的過程中，又產(chǎn)生了關(guān)于上網(wǎng)行為安全監(jiān)控的問題，所以上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)就是針對這一現(xiàn)狀開發(fā)出的軟件產(chǎn)品。接下來我們來了解上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)的功能有哪些。
上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)的工作原理就是對整體的計(jì)算機(jī)機(jī)房及單獨(dú)的計(jì)算機(jī)終端進(jìn)行安全監(jiān)控設(shè)置及管理，屏蔽不良網(wǎng)站，抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊，進(jìn)行上網(wǎng)行為管理和訪問控制。由于，上課期間老師需要聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行授課，當(dāng)老師們解除對學(xué)生電腦的控制，讓學(xué)生們自己完成不止任務(wù)的時候，這時候就會有很多學(xué)生借這點(diǎn)空隙去上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)去做一些學(xué)習(xí)之外的事情。所以在使用上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)http://www.cnedustar.com/pro/14之后，教師們可以自由控制每一位學(xué)生的電腦情況，可以讓某一個學(xué)生在的某一臺電腦禁止上網(wǎng)，禁止聊天，禁止游戲等等。同時老師如果想要了解一個學(xué)生在使用這臺電腦期間做了哪些事情，可以通過智能行為痕跡記錄跟蹤，上網(wǎng)日志和程序運(yùn)行日志來檢查學(xué)生們的聽課情況。
還有教師在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)的時候不免會跳出一些垃圾信息影響教學(xué)，所以上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)可以抵御網(wǎng)絡(luò)的攻擊，系統(tǒng)可以進(jìn)行禁止一切不允許運(yùn)行的軟件或程序，只運(yùn)行經(jīng)過允許的軟件或程序庫。同時可以設(shè)置設(shè)備只能運(yùn)行指定的軟件，訪問指定的互聯(lián)網(wǎng)站，禁止訪問非法網(wǎng)站。為機(jī)房的安全又增加的一層保障。
上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)的工作原理就是對整體的計(jì)算機(jī)機(jī)房及單獨(dú)的計(jì)算機(jī)終端進(jìn)行安全監(jiān)控設(shè)置及管理，屏蔽不良網(wǎng)站，抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊，進(jìn)行上網(wǎng)行為管理和訪問控制。由于，上課期間老師需要聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行授課，當(dāng)老師們解除對學(xué)生電腦的控制，讓學(xué)生們自己完成不止任務(wù)的時候，這時候就會有很多學(xué)生借這點(diǎn)空隙去上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)去做一些學(xué)習(xí)之外的事情。所以在使用上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)http://www.cnedustar.com/pro/14之后，教師們可以自由控制每一位學(xué)生的電腦情況，可以讓某一個學(xué)生在的某一臺電腦禁止上網(wǎng)，禁止聊天，禁止游戲等等。同時老師如果想要了解一個學(xué)生在使用這臺電腦期間做了哪些事情，可以通過智能行為痕跡記錄跟蹤，上網(wǎng)日志和程序運(yùn)行日志來檢查學(xué)生們的聽課情況。
還有教師在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)的時候不免會跳出一些垃圾信息影響教學(xué)，所以上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)可以抵御網(wǎng)絡(luò)的攻擊，系統(tǒng)可以進(jìn)行禁止一切不允許運(yùn)行的軟件或程序，只運(yùn)行經(jīng)過允許的軟件或程序庫。同時可以設(shè)置設(shè)備只能運(yùn)行指定的軟件，訪問指定的互聯(lián)網(wǎng)站，禁止訪問非法網(wǎng)站。為機(jī)房的安全又增加的一層保障。
