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子課題可以評副高職稱
子課題評副高職稱的認可度不高，一般都是向課題評職稱。很多職稱評審條件中明確要求縱向課題，少數(shù)職稱認可橫向課題。在評職稱條件中，課題通常以企業(yè)項目的方式參與職稱評審，如果評職稱條件中認可企業(yè)項目，那么久可以用子課題來評副高了。
在大學評職稱條件中，明確了課題認可范圍：
科研課題須為電大(國開)系統(tǒng)課題、教育規(guī)劃課題、社科聯(lián)課題、廊坊電大校級課題等通過我校遠程教育研究室上報的已結題課題(已通過結題鑒定并獲得結題證書)，自行通過校外渠道報送的課題，以及校外人員作為主持人的課題，不予認定。
課題是企業(yè)和學校、政府合作的課題，相當于校外報送課題，是無法用來評教學類職稱的。
在高級工程師職稱中，有要求企業(yè)主辦的項目，屬于橫向課題，就能用來評職稱。比如：
電力工程師職稱，要求主持過省(部)級批準的重大工程項目的技術改造、規(guī)劃、設計、生產(chǎn)技術方案及重大工程技術可行性論證報告的編制與實施，取得較高的經(jīng)濟效益。
如果你評的副高職稱中有企業(yè)項目類的要求，那么就可以用課題來參評。如果沒有，那么久無法用橫課題了。需要課題評職稱歡迎在線咨詢。
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