產(chǎn)品詳情
視聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀(雙屏)GK-1600
視聽(tīng)統(tǒng)合訓(xùn)練儀450.jpg
視聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀系統(tǒng)提供了一種特殊的視聽(tīng)音樂(lè)訓(xùn)練方法，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)刺激改變受訓(xùn)者的情緒以，調(diào)節(jié)神經(jīng)興奮性，促進(jìn)受訓(xùn)者的認(rèn)知能力，情緒控制能力的提升。系統(tǒng)利用相應(yīng)屬性的音樂(lè)，引導(dǎo)受訓(xùn)者的情緒狀態(tài)及調(diào)節(jié)其神經(jīng)興奮性；獨(dú)特的雙屏顯示技術(shù)，使受訓(xùn)者雙眼的主視覺(jué)分別落在兩個(gè)屏幕上，通過(guò)屏幕對(duì)左右眼的視覺(jué)通道進(jìn)行交互刺激，喚醒受訓(xùn)者大腦皮層的活動(dòng)；配合腦波燈光模式，使受訓(xùn)者進(jìn)入相應(yīng)的生理狀態(tài)，提高受訓(xùn)者的集中力，促進(jìn)其學(xué)習(xí)，提升其認(rèn)知、情緒控制等能力。
產(chǎn)品功能介紹
視聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀本系統(tǒng)由兩大模塊構(gòu)成，包括“系統(tǒng)介紹和視聽(tīng)統(tǒng)合訓(xùn)練”。
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功能模塊：聽(tīng)與看
視聽(tīng)統(tǒng)合訓(xùn)練包括音高統(tǒng)合訓(xùn)練、音強(qiáng)統(tǒng)合訓(xùn)練、節(jié)奏統(tǒng)合訓(xùn)練三大訓(xùn)練模塊
音高統(tǒng)合訓(xùn)練可進(jìn)行音高的聽(tīng)感知訓(xùn)練、分辨學(xué)習(xí)和分辨訓(xùn)練三個(gè)訓(xùn)練模塊
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功能模塊：聽(tīng)與動(dòng)
音高聽(tīng)感知訓(xùn)練：
視覺(jué)誘導(dǎo)下的濾波復(fù)合音樂(lè)察知及音高分辨的視聽(tīng)統(tǒng)合訓(xùn)練。
包括 11 個(gè)主題的低頻、中頻、高頻、全頻音樂(lè)的聽(tīng)感知訓(xùn)練。
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功能模塊：聽(tīng)與看
高頻段進(jìn)行訓(xùn)練；
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)雙屏顯示方式：可選擇‘現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)實(shí)+虛擬、虛擬、虛擬+現(xiàn)實(shí)’；①現(xiàn)實(shí)：指左右屏幕顯示視頻內(nèi)容均為現(xiàn)實(shí)；②現(xiàn)實(shí)+虛擬（分為素描/鏡像、滾屏、三基色和浮雕四種效果）：指左屏幕顯示視頻內(nèi)容為現(xiàn)實(shí)，右屏幕顯示視頻內(nèi)容為虛擬選項(xiàng)所選擇后的虛擬效果；③虛擬（分為素描/鏡像、滾屏、三基色和浮雕四種效果）：指左右屏幕顯示視頻內(nèi)容均為虛擬效果；④虛擬（分為素描/鏡像、滾屏、三基色和浮雕四種效果）+現(xiàn)實(shí)：指左屏幕顯示視頻內(nèi)容為虛擬效果，右屏幕顯示視頻內(nèi)容為現(xiàn)實(shí)。
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視聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀產(chǎn)品硬件參數(shù)
電腦主機(jī)：中央處理器：Inb 2.40GHz雙核四代酷睿i3處理器，內(nèi)存：三星4G內(nèi)存 ，硬盤(pán)：三星SP-3 Pro 120G固態(tài)硬盤(pán)，無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)，無(wú)線(xiàn)鍵盤(pán)
顯 示 器：19英寸液晶紅外線(xiàn)觸摸屏
音 箱：惠普DHS 2111
靈 敏 度：85DB±3DB 麥 克 風(fēng)：綠聯(lián)CM379 指向性：360°全指向 靈敏度：-38±3DB 信噪比：＞70DB 打 印 機(jī)：惠普彩色噴墨打印機(jī)
電 源：200±10V，50Hz
使用場(chǎng)所：室內(nèi)
功率消耗：不大于100W
相對(duì)濕度：≤ 80%
環(huán)境溫度：溫度：0~±40℃，濕度：10%RH（室內(nèi)濕度）~95%RH
操作方式：觸摸/點(diǎn)控
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感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
●可視化音樂(lè)療法,提高兒童集中力 系統(tǒng)主要應(yīng)用了軟件進(jìn)行相關(guān)的視頻效果處理的視覺(jué)素材以及相關(guān)屬性的音樂(lè)。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)根據(jù)個(gè)體對(duì)音樂(lè)的情緒反應(yīng),配合多媒體動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、燈光等效果,讓兒童在不知不覺(jué)中配合著完成相應(yīng)的訓(xùn)練 ●視交叉原理,讓形象思維和抽象思維得到激活 設(shè)計(jì)上采用雙屏顯示,呈現(xiàn)的畫(huà)面包括現(xiàn)實(shí)的和虛擬的兩種。通過(guò)對(duì)視頻的特殊處理,讓右腦的感性思維與左腦的理性思維能夠達(dá)到大比例的激活 ●腦電波功能療法,調(diào)節(jié)情緒,激發(fā)認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力 結(jié)合腦部皮層刺激、音樂(lè)治療、腦波誘發(fā)等相關(guān)原理,調(diào)節(jié)兒童的情緒,激發(fā)他們的認(rèn)知及學(xué)習(xí)能力
視聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀適用范圍
●視聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀適用于精神發(fā)育遲滯、自閉癥、腦癱等各類(lèi)特殊人群，應(yīng)用于各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)特殊教育機(jī)構(gòu)、各類(lèi)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
微量元素分析儀
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