產(chǎn)品詳情
急救護(hù)理學(xué)確定了急救護(hù)理實(shí)踐的角色、行為和過程。它已經(jīng)成為護(hù)理學(xué)科中的一個(gè)重要。近年來，虛擬仿真技術(shù)在醫(yī)療教育方面的應(yīng)用越來越廣泛，可以使人們更逼真的學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)以及治病救人的技能。在培訓(xùn)校園急救知識(shí)和技能方面，同樣可以利用虛擬仿真技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、沉浸式的學(xué)習(xí)。急救虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不占用空間，學(xué)生通過電腦或VR設(shè)備進(jìn)入逼真的急救場景，根據(jù)系統(tǒng)提示對(duì)患者進(jìn)行急救，幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)的急救知識(shí)和技能。
急救護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)教導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾尾僮骱Ｄ妨⒖思本确?、如何快速判斷并快速正確實(shí)施CPR及AED方法，讓學(xué)員在虛擬的空間中身臨其境，將學(xué)到的急救技能熟練的應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中，達(dá)到培訓(xùn)效果。系統(tǒng)內(nèi)置實(shí)例演示、詳細(xì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、在線考核等模塊。學(xué)生可以用學(xué)號(hào)直接登錄，系統(tǒng)支持多人同時(shí)在線學(xué)習(xí)。教師可以在后臺(tái)查看學(xué)生操作情況。同時(shí)，通過系統(tǒng)互動(dòng)平臺(tái)，教師還可在線指導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中遇到的問題。
急救護(hù)理虛擬仿真教學(xué)軟件資源：
經(jīng)氣管插管虛擬仿真系統(tǒng)
心肺復(fù)蘇虛擬仿真系統(tǒng)
心電監(jiān)護(hù)虛擬仿真系統(tǒng)
心臟電除顫虛擬仿真系統(tǒng)
電動(dòng)洗胃機(jī)洗胃虛擬仿真系統(tǒng)
呼吸機(jī)的使用虛擬仿真系統(tǒng)
止血、包扎、固定虛擬仿真系統(tǒng)
院外急救護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)
急診科的設(shè)置與管理虛擬仿真系統(tǒng)
重癥監(jiān)護(hù)虛擬仿真系統(tǒng)
心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇虛擬仿真系統(tǒng)
休克虛擬仿真系統(tǒng)
創(chuàng)傷虛擬仿真系統(tǒng)
多器官障礙綜合癥虛擬仿真系統(tǒng)
急性中毒虛擬仿真系統(tǒng)
中暑、淹溺以觸電虛擬仿真系統(tǒng)
昏迷虛擬仿真系統(tǒng)
常見臨床危象虛擬仿真系統(tǒng)
救護(hù)技術(shù)虛擬仿真系統(tǒng)
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